Introducción
Una ecuación logarítmica es aquella
en la que la incógnita se encuentra en el argumento de logaritmos. Su
resolución se reduce, en realidad, a la resolución de ecuaciones del estilo de
las expresiones algebraicas de los argumentos (por ejemplo, ecuaciones de segundo grado, irracionales, bicuadradas, exponenciales,
etc.). También podemos encontrar ecuaciones en las que la incógnita se
encuentra en la base de los logaritmos o en los exponentes de sus argumentos,
pero nosotros no las resolveremos en esta página (salvo alguna excepción).
En esta página proporcionamos una colección de
ecuaciones logarítmicas y sistemas resueltos, ordenada en orden creciente de
dificultad. En la mayoría de los logaritmos no se especifica la base porque
presuponemos que es 10, aunque debemos decir que en la mayoría de los textos
científicos se considera, si no se indica lo contrario, que la base es e (es decir, logaritmo natural).
Además, al final de la página demostramos las
propiedades de los logaritmos: logaritmo del producto, del cociente, de la
potencia y el cambio de base.
Antes de comenzar con los ejercicios, recordamos la
definición de logaritmo y sus propiedades:
- Logaritmo del producto:
- Logaritmo del cociente:
- Logaritmo de una potencia:
- Cambio de base:
- Razonamiento esencial para resolver las ecuaciones:
Ahora estamos preparados para resolver algunos
ejercicios.
Ecuación 1:
log(x) + log(20) = 3
Lo primero que hacemos es
escribir el número 3 como un logaritmo en base 10:
La ecuación que queda es:
Aplicamos la propiedad de la resta de logaritmos:
Tenemos una igualdad entre logaritmos (en la
misma base), entonces los argumentos (lo de dentro) tienen que ser iguales:
log x = log 50 → x = 50
Ecuación 2:
Escribimos 1 como el logaritmo log10:


Igualamos los argumentos y
resolvemos la ecuación:

Comprobamos si los argumentos
de los logaritmos son positivos cuando

Ecuación 3:
Escribimos 1 como el logaritmo

Igualamos los argumentos y
resolvemos la ecuación:

Comprobamos que los argumentos
son positivos para la solución obtenida:

La solución de la ecuación
logarítmica es
PROBLEMA 2:
PROBLEMA 3:
REFERENCIAS:
Castillo Cordero, E. H. (2012). Comprensión de logaritmos en
estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria “Santa
Rosa” Puno - 2010.
Morales Martínez, Z. E. (2013). Análisis de las transformaciones de las representaciones
semióticas en el estudio de la función logarítmica en la educación escolar.

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